Literatura infantil

i recursos educatius

QUADRATS AMB LÒGICA I ART

Avui us presentem un joc de deducció que hem creat combinant art i matemàtica. Està compost per 24 triangles pintats amb colors, traços i/o patrons. El joc consisteix a observar els triangles i deduir l’estructura lògica que ens permet organitzar-los. Els triangles poden formar quadrats agrupant-se de quatre en quatre amb la peculiaritat que un dels triangles combina els atributs (colors, traços o patrons) dels altres tres. Un cop esbrinada l’estructura, podem proposar als infants que ideïn i creïn noves peces seguint aquest criteri lògic.

Materials i elements necessaris            

• Làmines de cartró.
• Llapis.
• Regle.
• Cúter o tisores.
• Retoladors multisuperfície.

Propostes d’aprenentatge

• Preparació del material. Dibuixem quadrats de 10 cm de costat a les làmines de cartró. Tallem els quadrats i tallem també les dues diagonals centrals. De cada quadrat obtindrem 4 triangles iguals. Ideem un disseny per a cada grup de 4 triangles: primer triem un color i pintem un dels triangles; després decidim dos tipus de traços o patrons gràfics que puguin superposar-se i dibuixem cada disseny en un altre triangle; finalment, en el darrer triangle, incorporem el color del primer triangle i els dissenys dels altres dos, superposant-los. En els diferents grups de quadrats, els colors, els traços i els patrons gràfics que emprem no poden repetir-se, han de ser únics i singulars per caracteritzar cada grup o composició.
• Proposta 1: Deduïm l’estructura logicomatemàtica del material. Presentem barrejades les peces del material que hem creat. El joc consisteix a observar les peces i anar-les organitzant fins a deduir la seva estructura logicomatemàtica.
• Proposta 2: Creem nous dissenys i peces per ampliar el joc. Preparem peces de cartró per dissenyar nous quadrats compostos de quatre triangles amb diversos colors, traços i patrons gràfics que puguin superposar-se. Cadascú pot idear i crear el seu grup de 4 triangles seguint els criteris exposats en el paràgraf de preparació del material.
• Proposta 3: Creem composicions abstractes. Combinem les peces del joc lliurement en l’espai per crear composicions abstractes, cadascú al seu gust.

Moonima