Literatura infantil

y recursos educativos

TRAZAMOS LETRAS CON LUZ

¿Os gustan las experiencias con la luz y las posibilidades de juego y de aprendizaje que nos ofrecen? Centrándonos en este aspecto, hemos creado unos pequeños “libros” de cartón con letras vacías y papeles de colores translúcidos. Si abrimos los libros y hacemos pasar luz a través de la letra de la portada, podremos observar cómo se refleja en la página siguiente. También, con una linterna, podemos jugar a reseguir los trazos de las letras y observar cómo avanzamos en este proceso a través de la luz reflejada.

Materiales y elementos necesarios

• Cartón.
• Lápiz.
• Regla.
• Cúter o tijeras.
• Papel de celofana de diferentes colores.
• Cola blanca o de silicona.
• Cinta adhesiva ancha.
• Linterna.
• Elementos pequeños: legumbres, granos de café, bolas de papel prensado, pompones de colores…

Propuestas de aprendizaje

• Preparación del material. Dibujamos cuadrados de 15 cm de lado en el cartón y los recortamos. Para cada letra, necesitamos dos cuadrados de cartón y así montar un pequeño “libro”. Dibujamos en uno de los cuadrados la letra y la vaciamos teniendo cuidado, si es el caso, de obtener las piezas sueltas interiores necesarias para confeccionar de nuevo la letra (por ejemplo: el triángulo central de la letra A). En el reverso de las letras huecas, pegamos un trozo de papel de celofana de color. Si queremos que quede más resistente, pegaremos en el papel de celofana un trozo de plástico rígido y transparente. Si la letra tiene alguna pieza suelta en su interior, la pegaremos en el lugar correspondiente. Finalmente unimos con cinta adhesiva las dos piezas de cartón para que puedan abrirse y cerrarse como un libro.
• Propuesta 1: Trazamos letras con luz. Nos dirigimos a un lugar con poca luz, abrimos los pequeños “libros” y los colocamos de pie. Con una linterna, iluminamos una letra y observamos cómo se refleja en la página siguiente. Podemos jugar a abrir y a cerrar un poco los “libros” y ver cómo se modifica el reflejo de la letra. También, con la linterna, podemos reseguir el trazo de la letra y observar cómo avanzamos en este proceso a través de la luz reflejada.
• Propuesta 2: Rellenamos letras y observamos su nueva apariencia. Disponer de letras huecas nos permite realizar propuestas para rellenarlas con diferentes materiales y elementos y observar su nueva apariencia. En esta propuesta, podemos ofrecer a los niños y a las niñas legumbres, granos de café, bolas de papel prensado, pompones de colores… y así observarán y compararán los diferentes resultados.

Moonima