Recursos educativos

PALABRAS QUE ACABAN IGUAL

Las propuestas de conciencia fonológica que consisten en identificar palabras con sonoridades parecidas son muy motivadoras para los niños y las niñas. Por ejemplo, podríamos considerar que son parecidas aquellas palabras que suenan igual al inicio o al final (tortuga / tortilla o espiga / hormiga). En esta publicación, os ofrecemos un material para que los niños y las niñas jueguen a identificar auditivamente palabras que acaban igual. En otra publicación, os proporcionaremos un material del mismo tipo para identificar palabras que empiezan igual.

Materiales y elementos necesarios

  • 9 tarjetas con 3 fotografías de animales o elementos del entorno. Los nombres de dos de estos animales o elementos acaban igual (PDF para descargar).
  • Pinzas de tender pequeñas.
  • Rotuladores de pizarra blanca.

Propuesta de aprendizaje

  • Seleccionamos una tarjeta y pronunciamos el nombre de los animales y elementos que aparecen en las fotografías.
  • Identificamos auditivamente cuáles de los nombres de estos animales y elementos acaban igual.
  • Colocamos pinzas al lado de las fotografías correspondientes a los nombres que acaban igual, para indicarlo en las tarjetas.
  • Si lo consideramos oportuno, podemos dejar al alcance de los niños y de las niñas rotuladores de pizarra blanca para que escriban los nombres de los animales y elementos representados en las fotografías, en las líneas que hay al lado.

Documentos y enlaces relacionados

(PDF para descargar) Palabras que acaban igual

 

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Moonima

9 de noviembre de 2022

conciencia fonológica, silábica, fonémica, escritura y/o grafismo, vocabulario

PALABRAS QUE ACABAN IGUAL-1
PALABRAS QUE ACABAN IGUAL-2
PALABRAS QUE ACABAN IGUAL-3
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