Recursos educativos

SIMETRÍAS EN FLORES

Hoy os presento una propuesta para que los niños y las niñas completen flores dibujando de manera simétrica el lado derecho respecto al izquierdo o al revés. Podéis observar qué orientación escoge cada niño y niña y si con una de las dos orientaciones le es más fácil crear la imagen simétrica. Las propuestas de aprendizaje que requieren jugar con la simetría activan circuitos neuronales implicados en el funcionamiento integral de los hemisferios cerebrales.

Materiales y elementos necesarios

  • 20 láminas redondas para completar flores, 10 en color y 10 en blanco y negro (PDF para descargar).
  • Instrumentos de dibujo y de pintura (lápices, rotuladores, ceras, etc.)
  • Rotuladores para pizarra blanca, si optáis por plastificar las láminas.

Propuesta de aprendizaje

  • Seleccionamos un grupo de láminas, las láminas en blanco y negro o las láminas en color, en función de si queremos que los niños y las niñas pinten las flores con los colores dados o no.
  • Cada niño y niña escoge libremente una flor escogiendo qué parte quiere completar, la derecha o la izquierda.
  • Completamos las flores dibujando y pintando los pétalos que faltan para que sean simétricas.

Documentos y enlaces relacionados

(PDF para descargar) Simetrías en flores

 

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Moonima

19 de abril de 2024

organización espacial, percepción visual

SIMETRÍAS EN FLORES-1
SIMETRÍAS EN FLORES-2
SIMETRÍAS EN FLORES-3
SIMETRÍAS EN FLORES-4