Recursos educativos

SECUENCIAS CREATIVAS

Después de leer el álbum Petra de Marianna Coppo, hemos hecho un taller de diseño y pintura de piedras y las hemos fotografiado para crear tarjetas que muestren la secuencia creativa. Podemos ofrecer estas tarjetas a los niños y a las niñas más pequeños para que realicen una actividad de percepción visual, de análisis de imágenes y de ordenación de secuencias. A los niños y las niñas más grandes, podemos proponerles crear otras secuencias de imágenes pintando piedras y haciendo fotografías del proceso creativo (ver taller “Diseñamos y pintamos piedras”). Es una actividad que combina arte y lógica y que les motiva mucho.

Materiales y elementos necesarios

  • Tarjetas con imágenes que expresan secuencias creativas (PDF para descargar).
  • Tijeras.

Descripción de la actividad

  • Una vez preparadas las tarjetas, las ubicamos mezcladas encima de una mesa y las clasificamos en tres grupos, uno por cada tipo de piedra.
  • Escogemos uno de los grupos de tarjetas y colocamos de manera visible todas las imágenes.
  • Ordenamos la secuencia de imágenes para que muestren el proceso creativo de pintura de las piedras.
  • Seguimos el mismo procedimiento para ordenar los otros grupos de tarjetas.

Documentos y enlaces relacionados

Ver libro “Petra” de Marianna Coppo

Ver taller “Diseñamos y pintamos piedras”

(PDF para descargar) Secuencias creativas

 

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Moonima

17 de abril de 2020

arte visual y plástico, secuencias temporales

SECUENCIAS CREATIVAS-1
SECUENCIAS CREATIVAS-2
SECUENCIAS CREATIVAS-3
SECUENCIAS CREATIVAS-4