SECUENCIAS CREATIVAS
Después de leer el álbum Petra de Marianna Coppo, hemos hecho un taller de diseño y pintura de piedras y las hemos fotografiado para crear tarjetas que muestren la secuencia creativa. Podemos ofrecer estas tarjetas a los niños y a las niñas más pequeños para que realicen una actividad de percepción visual, de análisis de imágenes y de ordenación de secuencias. A los niños y las niñas más grandes, podemos proponerles crear otras secuencias de imágenes pintando piedras y haciendo fotografías del proceso creativo (ver taller “Diseñamos y pintamos piedras”). Es una actividad que combina arte y lógica y que les motiva mucho.
Materiales y elementos necesarios
- Tarjetas con imágenes que expresan secuencias creativas (PDF para descargar).
- Tijeras.
Descripción de la actividad
- Una vez preparadas las tarjetas, las ubicamos mezcladas encima de una mesa y las clasificamos en tres grupos, uno por cada tipo de piedra.
- Escogemos uno de los grupos de tarjetas y colocamos de manera visible todas las imágenes.
- Ordenamos la secuencia de imágenes para que muestren el proceso creativo de pintura de las piedras.
- Seguimos el mismo procedimiento para ordenar los otros grupos de tarjetas.
Documentos y enlaces relacionados
Ver libro “Petra” de Marianna Coppo
Ver taller “Diseñamos y pintamos piedras”
(PDF para descargar) Secuencias creativas
17 de abril de 2020
arte visual y plástico, secuencias temporales
