Literatura infantil

y recursos educativos

PUZLES DE NOMBRES

El nombre propio es la palabra más significativa para los niños y las niñas. Por eso, generalmente se utilizan los nombres propios de los escolares para iniciar el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Son múltiples los juegos y propuestas que se pueden plantear a los niños y a las niñas para que se familiaricen y reconozcan su nombre y el de sus compañeros. A continuación, os presentamos una propuesta para componer nombres propios con puzles de dos piezas.

Materiales y elementos necesarios

• Cartón.
• Lápiz.
• Regla.
• Tijeras y cúter.
• Rotuladores multisuperfície.
• Letras manipulables, de madera, de goma…

Propuesta de aprendizaje

• Preparación del material. Recortamos rectángulos de cartón de 20 cm x 7 cm. Dibujamos una línea central que divida horizontalmente los rectángulos en dos partes iguales. En cada cartón, escribimos el nombre de un niño o niña y lo repasamos con rotulador. Decoramos los rectángulos pintando una cenefa alrededor. Cortamos los rectángulos en dos partes iguales siguiendo la línea que hemos dibujado antes. Con este corte, cada rectángulo se convierte en un puzle de dos piezas.
• Propuesta: Componemos nombres. Podemos presentar las piezas de los puzles en diferentes momentos, por ejemplo seis o siete nombres cada vez. Observamos y manipulamos las piezas para componer los nombres. Una vez montados los puzles de los nombres, podemos jugar a componerlos de nuevo utilizando letras manipulables.

Moonima